成绩相关 Grade descriptors
成绩标识注释：
7 ：优秀
6：优良
5：良
4：及格
3：不及格（可能会获得补交的资格）
3S4：补交后及格
3S3：补交后未通过
1,2：不及格
其他注释
INC：未完成；在出成绩前完成额外的内容递交
IPR/IP：课程还未完全上完
N: 无成绩的不及格（例如学术不端）
P: 无成绩的通过
RW：成绩被冻结（面临学术调查或者学费未结清）
SP：延期申请
T：学分转移
W：撤课
X：有未交的作业
学术不诚信类型 Academic misconduct
学术不诚信行为：
- 代写、代考(包括从共享网站上获得答案等)
- 共谋
- 剽窃
- 伪造数据
- 引用不当
- 未经同意获得考试材料
- 冒充其他学生
- 伪造文件(例如医疗证明，文献目录等)
- 未经同意更改小组中其他同学的作业
注：如果使用AI不注明出处，同样会被当作剽窃行为。
学术不诚信惩罚 Academic penalty
- 书面警告。
- 对未受学术不端影响的部分评分，该分数将作为此次作业或考试的分数。
- 允许重新提交或者修改再打分作业或考试，该分数不得超过最低及格分。
- 受学术不端影响的课程分数不超过及格分
- 学术不端的作业或考试零分。
- 限时重写学术不端的作业。
- 受学术不端影响的课程分数限制。
- 受学术不端影响的课程不及格。
- 停学。
- 退学。
申诉流程 Appeal
在确认申诉时，申诉人需递交正式书面statement，包含申诉人的个人信息、情况描述、相关情况的解释说辞以及支撑证据等材料，通过Email发送到专属申诉部门。（提出正式申诉或上诉不收取任何费用）通常学生需要在28个工作日内提出上诉。
后续根据申诉不同类似的Case会安排不同的调查老师，他们会从（例如学生管理部门）寻求有关程序及其责任的建议，并且必须根据他们对证据的客观评估，对特定的投诉或上诉进行独立判断。即所有事实认定必须有相关证据支持，在决策老师收集证据后，必须对其进行评估，以确定与申诉或上诉相关的内容。
必要时，决策老师应确定在作出决定时所考虑的竞争因素的权重，并详细说明其理由。例如，学生可能声称他们在特定时间段内无法访问互联网来管理他们的注册，但他们帐户的系统日志显示他们在同一时间段内多次登录。在这种情况下，系统日志的权重可能比学生提出的要求更重要，因为可以生成物理记录来证实系统活动。
在调查取证阶段结束，出结果时，决策老师必须以书面形式将所做出的决定传达给学生，并且该决定建议必须包含决定的原因。
备注：受该决定不利影响的人在收到该决定的通知时，必须被告知任何复核或上诉程序，包括允许申请复核/上诉的时间以及如何申请复核/上诉。
如果决定对学生有利，大学必须在做出决定后尽快采取措施实施该决定或纠正措施，并告知学生将要采取或已经采取的行动。
